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Module 3 : Fiche N°9 "Je sais mettre en forme un texte et créer des paragraphes"

1. Effectue la mise en page de ce texte afin qu'il soit lisible sans difficulté

Pour que le texte soit compris, je le relis et je vérifie que :

•	j'ai bien fait un retour à la ligne quand il le fallait ;
•	j'ai respecté les paragraphes, ainsi que les guillemets ;
•	j'ai organisé les dialogues entre le Petit Poucet et l' Autruche ;
•	j’ai centré le titre et j’ai changé le style de caractères.

L'autruche Lorsque le Petit Poucet abandonné dans la forêt sema des cailloux pour retrouver son chemin, il ne se doutait pas qu'une autruche le suivait et dévorait les cailloux un à un. C'est la vraie histoire celle-là, c'est comme ça que c'est arrivé...Le fils Poucet se retourne : plus de cailloux ! Il est définitivement perdu, plus de cailloux, plus de retour ; plus de retour, plus de maison ; plus de maison, plus de papa-maman. " C'est désolant ", se dit-il entre ses dents. Soudain il entend rire. Il passe alors la tête à travers le feuillage et voit l'autruche qui danse, qui le regarde, s'arrête de danser et lui dit : L'autruche : " C'est moi qui fais ce bruit, je suis heureuse, j'ai un estomac magnifique, je peux manger n'importe quoi." " Ce matin j'ai mangé deux cloches avec leur battant, j'ai mangé deux trompettes, trois douzaines de coquetiers, j'ai mangé une salade avec son saladier et les cailloux blancs que tu semais, eux aussi, nous allons voyager ensemble." "Mais, dit le fils Poucet, mon père et ma mère je ne les verrai plus ?" L'autruche : " S'ils t'ont abandonné, c'est qu'ils n'ont pas envie de te revoir de sitôt." Le Petit Poucet : " Il y a sûrement du vrai dans ce que vous dites, Madame l'Autruche. " L'autruche : " Ne m'appelle pas Madame, ça me fait aux ailes, appelle-moi Autruche tout court."

d'après Jacques Prévert, Contes pour enfants pas sages, Ed. Gallimard